Titre : | Les arbres de connaissances | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Michel Authier (1949-....), Auteur ; Pierre Lévy (1956-....), Auteur ; Michel Serres (1930-....), Préfacier, etc. | Editeur : | Paris : La Découverte | Année de publication : | 1996 | Collection : | La Découverte/poche. Essais, ISSN 1272-1522 num. 9 | Importance : | 1 vol. (180 p.) | Présentation : | ill., couv. ill. en coul. | Format : | 19 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7071-2605-4 | Prix : | 54 F | Langues : | Français | Index. décimale : | 37 | Résumé : |
Le système des « arbres de connaissances », créé par Pierre Lévy et Michel Authier, constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des compétences, radicalement nouveau et profondément démocratique a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils « ne savent rien », améliorer l'adaptation des formations à l'emploi, mobiliser au mieux les compétences des entreprises et des organisations, ouvrir enfin la perspective d'une nouvelle citoyenneté centrée sur l'apprentissage et l'échange des connaissances. Depuis sa création en 1992, le logiciel des arbres de connaissances (Gingo) a été expérimenté et mis en oeuvre dans de nombreuses organisations, expériences dont les auteurs rendent compte ici dans une postface inédite |
Les arbres de connaissances [texte imprimé] / Michel Authier (1949-....), Auteur ; Pierre Lévy (1956-....), Auteur ; Michel Serres (1930-....), Préfacier, etc. . - Paris (9 bis, rue Abel-Hovelacque, 75013) : La Découverte, 1996 . - 1 vol. (180 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - ( La Découverte/poche. Essais, ISSN 1272-1522; 9) . ISBN : 978-2-7071-2605-4 : 54 F Langues : Français Index. décimale : | 37 | Résumé : |
Le système des « arbres de connaissances », créé par Pierre Lévy et Michel Authier, constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des compétences, radicalement nouveau et profondément démocratique a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils « ne savent rien », améliorer l'adaptation des formations à l'emploi, mobiliser au mieux les compétences des entreprises et des organisations, ouvrir enfin la perspective d'une nouvelle citoyenneté centrée sur l'apprentissage et l'échange des connaissances. Depuis sa création en 1992, le logiciel des arbres de connaissances (Gingo) a été expérimenté et mis en oeuvre dans de nombreuses organisations, expériences dont les auteurs rendent compte ici dans une postface inédite |
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